第63章(2/2)

    “他哥。”

    廖文川问：“您方便透露个数吗？”

    多长时间不清楚，廖年年也不说，但他却能在那些领导面前弹奏一有些勉强的夜曲，没人教。

    廖文川问：“需要赔偿多少钱？”

    还用说吗，是盲人，是特殊群体。

    木门被关的特别严，廖文川不大想让这几个老师说廖年年的话从门缝中溜出去。

    人家领导问他怎么学会的，是不是老师教的。

    “你是廖年年的？”

    “啊？”

    赵主任简单说了下来龙去脉。

    人家知道自己犯错了，站在墙角抠墙皮呢。

    但廖文川觉得廖年年没有给人当孙子的天赋，眼皮子浅，说两句肯定得哭，半点大小伙的样子都没有。

    偷偷翘课，是盲人中不够识时务的孩子。

    “我们买来两千多，这还是老款，稍微好一些的都要五位数。”

    说真的，孩子犯错，老师叫家长，不就那点事吗？

    就这一句话，学校音乐系是摆设这件事就浮出水面，校领导哪有不生气的？在电话里对着廖文川好顿吓唬，说什么廖年年弄坏了东西，得赔偿，又说让上头领导生气了巴拉巴拉。

    教育局的人一批评，来年的评校就得受影响。

    “而且我们学校就那一架钢琴，他根本不会弹，玩了这么长时间，好多琴键都坏了，您说说，这孩子是不是应该好好管教一下，我们要的就是个态度。”

    他还没激眼呢，对方先蹬鼻子上脸起来。

    不问不知道，一问吓一跳，廖年年每次到了中午晚上吃饭就上钢琴房里头瞎溜达。

    要廖年年承认乱走、乱动校方东西，承认廖年年是个坏孩子。

    “我让你出去站着。”廖文川从凳子上起来，拽住他的手腕，“自己上外头把手套戴好，一会回家看我抽不抽你！”

    廖文川反问：“他是什么样的孩子？”

    廖年年说不是，他是一个音一个音试出来的，试了半年才学会了这一个曲子呢！

    因为是特殊教育学校，无论是从卫生、安全，还是课程方面都要比普通学生更加严格，检查通过才能进入下一年的省重点表扬对象。

    犯错就批评，有损失就赔偿，孩子家长站在一起当孙子认错，这事便过去了。

    学校只有一台钢琴，这台钢琴也是学校为了应付检查才弄来的，多年来虽然开设了课程，但从不会真正的招生，培养一个音乐生将来就业不好会影响统计就业率。

    廖文川在工地里干，常年晒，皮肤黑一些人也壮，看着不像二十五六，稍微成熟些。

    “这。”他打了个响指招呼人。

    “哥”

    “廖年年！”

    今天本来好好的，从推拿课程参观结束后正好到了午饭时间，但还没等领导们下楼时，钢琴室就传来了一阵声音。

    只要廖年年没有了尊严，那么他们就不需要赔钱。

    “坐吧。”主任姓赵，光头，人不算太胖，“今天来，我们想和您聊一下孩子不上课的事，据他交代已经不是第一次了。”

    廖文川听了半天，不就是小孩翘课玩泥巴被人现了这点小事吗？

    “但是这位家长，我不是要指责孩子什么，作为校领导肯定是支持孩子有自己的兴趣爱好，但你说这样的孩子，是不是得为了将来考虑？学这些将来又不能当饭吃，他翘课玩一玩，害的我们整个学校的老师一年都没有了评优，是不是挺不好？”

    廖文川回头看了一眼廖年年。

    “昂。”廖年年耷拉着脑袋，脸第一次涨红，说话怂怂的，“你出去待着。”

    特殊教育也要德智体美劳全面开花才对。

    门关上后，廖文川坐在桌前，“可以了。”

    哈残校作为省内重点，今年迎来了一次教育局检查。

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    是很贵，对于普通老百姓来说，两千多元已经是一年的工资，还是不养家的前提下。

    廖老板倒吸一口凉气，朝着外面喊，“廖年年，滚进来！”

    这是让廖年年把错误都揽下去，给学校争取个再次被审查的机会，还想评优。

    人家领导看见了，听着弹的还挺好，批评了校领导有对课程感兴趣的学生就一定要扶持。

    一想到廖年年上课的时候偷摸往外走没人现，他的血管气的突突跳。

    赵主任看了看他身上的衣服就知道是工人，“我估计不是你们家庭能赔偿得起的，校方这边就是想要个态度，您看看能不能争取一下，上报教育局打个电话，就说是孩子不懂事乱闯，根本就是乱弹的，也没有什么兴趣学音乐，就做编织。”

    廖文川身上的痞气特别重，说话威胁的气息听着也吓人，但廖年年出去了，他就不用听老师损他了，老老实实的上外头站好。

    只是今天方叶的班级不能蹭课，他才到琴房等人一块吃饭碰上了检查的人。

    说到底，廖年年的班主任没现学生丢了，这竟然不是失职？